Videoconsolas

Las videoconsolas son una alternativa, un recurso que debemos conocer porque lo podemos utilizar en el aula. Como en todos los temas tenemos dos tipos de opinión: Generalmente a favor o en contra que se contradice con el pensamiento lateral que plantearía diversas opciones.

A FAVOR	EN CONTRA
Fomentan la motivación y la resolución de problemas. Fomentan el diálogo. Se adaptan al ritmo de cada niño. Enseñan a pensar.	Provoca aislamiento, adicción; pero no lo tienen por qué provocar si los padres los controlan. Reproducen conductas violentas y sexistas. Dividen a las personas en buenos o malos; por lo que tenemos que orientar al niño. Efectos nocivos en la salud: A veces la postura del niño es la culpable y no el videojuego. Reducen el tiempo de estudio.

Debemos tener en cuenta que el juego es una forma natural de aprender de los niños; y aquí de lo que se trata es de llevar esa condición humana a los videojuegos. De hecho, hay numerosas pruebas de que los videojuegos tienen beneficios sobre los alumnos por lo que debemos utilizar los videojuegos en el aula puesto que actualmente los alumnos tienen unas motivaciones diferentes. Pero éstos no van a sustituir completamente a las clases tradicionales.

El videojuego debe cumplir una serie de requisitos como son:

-   Debe permitir guardar y cargar.

-   Debe permitir que el audio se desconecte.

-   Debe adaptarse al niño.

Además tiene que tener un contenido educativo, ser creativo, tener unos objetivos claros y una progresión clara, etc.

A la hora de elegir un videojuego tenemos que tener en cuenta los siguientes criterios: edad, tiempo, contenidos, y diseño de actividades.

	HISTORIA DE LAS VIDEOCONSOLAS
Primera generación	En 1972 se lanza la primera videoconsola de sobremesa de Magnavox.
Segunda generación	Atari.
Tercera generación	Monopolio de las empresas japonesas con consolas de 8bits: NES de Nintendo.
Cuarta generación	Mayor capacidad de almacenamiento, se incluye multimedia: Chips gráficos.
Quinta generación	Se trata de consolas de 3D: Play Station
Sexta generación	Se usa el DVD y los juegos son más largos: Play Station 2.
Séptima generación	Aparece la tecnología multinúcleo con controladores inalámbricos: Play Station 3.
Octava generación	Lanzamiento de consolas portátiles: Nintendo 3 DS

En el aula utilizaríamos la XBOX 360 porque es la que ofrece un mayor movimiento, a la vez que tiene una alta resolución y además no necesita mandos.